Читаете книги или не читаете?

Читаете книги или не читаете?

Книга – один из древнейших носителей информации. А чтение книг – один из наилучших способов для развития интеллекта. Есть правда некоторые нюансы. Польза книги во многом зависит от того, что в ней изложено. Есть т.н. бульварное чтиво, примитивная писанина с помощью которой можно разве что убить время. Интеллект от такого произведения скорее деградирует, чем получит развитие. Есть опасные книги, особо они опасны для неокрепших и неразвитых умов. Такие книги как правило экстремистские и запрещены. И есть ещё один важный нюанс. При чтении важно понимать то что было прочитано, осознавать то что рассказано в произведении. Некоторые люди считаю себя умными только потому, что поводили взглядом по строкам в книге и потом положили книгу на полку. Таких людей легко вычислить, когда они не могут выразить свою мысль и говорят собеседнику что-то наподобие «прочитай эту книгу, там все указано», или ещё примитивнее «поищи в интернете». Тот кто умеет не только читать, но и понимать написанное, все может растолковать собеседнику своими словами. Но опрос посвящен не этим нюансам.
Читаете книги или не читаете? Имеются в виду художественные книги: романы, детективы, приключения и другие жанры. Классика или что-то более свежее. Не обязательно при этом, чтобы книга была именно бумажной, в наши дни книга может быть и в электронном виде, она от этого не перестает оставаться книгой. Есть такое выражение «книга лучше фильма», ведь в книге почти всегда все указано более подробно, с деталями, в книгу влезает то, что не влезло в формат фильма. Самое же главное – при чтении в мозг создает образы на основе прочитанного, что напрямую оказывает благоприятное воздействие на развитие мозга (некоторые люди, кстати, потому и не любят читать, что их мозг уже не способен к такому воспроизведению образов). При помощи этих возникающих образов развивается память, познание и прочие интеллектуальные способности. Ну а если читается хорошая, добрая книжка, то это благоприятно влияет на развитие у человека его или её моральных качеств.